Une journée handisports

Mardi 7 mai, nous sommes allés à la sortie UGSEL, (une journée consacrée au sport).Quand nous sommes sortis du bus, nous avons déposé nos affaires près d’un arbre.La première activité a été de l’Ultimate. Nous avons eu des frisbees et nous avons du les lancer et les rattraper.Ensuite, nous avons fait un parcours une fois…

Les CP 2 et les petites bêtes….

Les élèves de CP2 ont rejoint les correspondants de Colmar à Muttersholtz à la maison de la nature. Nous avons appris des choses sur les petites bêtes de la mare et de la forêt. Le matin, nous avons pêché avec des épuisettes puis nous avons fait une classification : des Gammares, des bébés libellules, des scorpions…

Aux urnes les Incos !

Les Incos voteront les 17, 20 et 21 mai prochains. Ils devront se présenter avec leur carte d’électeur s’ils l’ont avec eux ou bien, ils la récupéreront au CDI au moment de voter, s’ils l’y ont laissée. Les élèves du collège sont invités à voter au CDI sur les heures d’ouverture habituelles (8h-12h et 13h-17h) sauf si celui-ci est exceptionnellement fermé. Les élèves du…

Conférence orientation, robotique et IA

Bonjour   L’APEL Sainte-Anne organise une conférence ouverte à tous sur : Robotique, Intelligence artificielle : quelles opportunités pour l’avenir ? Intervenant:  Michel de Mathelin, Vice président de l’Université de Strasbourg et Directeur du laboratoire ICube Date:  mardi 28  mai de 19h à 20h30 (suivi d’un verre de l’amitié). Inscription auprès de l’apel Sainte-Anne ou en…

Célébrations…

Nous ne savons pas bien sûr ce qui se passe dans le secret des cœurs de nos chers élèves. Mais, il y a eu Oscar, en petite section, qui sort de la chapelle, en disant : « Quand je serai grand, très très grand, j’irai récupérer Jésus pour l’emmener dans ma maison.  » Ou alors Margaux,…

La chèvre biscornue

« Le meilleur moyen d’apprendre à comprendre les histoires est d’apprendre à les raconter ». Depuis le début de l’année, les élèves de CP apprennent à lire notamment grâce à la méthode Narramus. Créée par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, cette méthode permet aux élèves de se créer des images mentales et de mémoriser du vocabulaire nouveau.…