Des saumons au CP

Cette après-midi, une animatrice de l’association saumon-Rhin est venue dans la classe des CP 2. Elle nous a appris beaucoup d’informations sur les saumons. Au mois de janvier, elle viendra installer un aquarium en classe. Cette expérience nous permettra de participer à la réintroduction de l’espèce dans la rivière au mois d’avril. Nous nous réjouissons…

Compère Lapin…

Depuis le retour des vacances de la Toussaint, les élèves de CP2 apprennent à lire en mettant en scène un livre, qui a comme héros, un lapin rusé et malin. Pour cela, il faut : – comprendre et mémoriser le vocabulaire et en particulier les expressions, – apprendre par cœur la ritournelle, – mimer et…

Bredele

Pour aider l’Arche à financer ses projets à Strasbourg, nous organisons un spectacle de Noël au cours duquel nous vendrons des Bredele. Les élèves s’attellent donc à la tâche aidés par leurs complices Philippe et Marisa de la société de restauration de l’école. Merci pour votre bonne humeur. Merci aussi à la maman de Maxime…

Les messages clairs

Pour clore la séquence sur les émotions, les élèves de CP ont appris à faire des messages clairs.
Pour quoi faire ?
Et bien, pour tenter de résoudre les petits conflits avec des mots qui exposent les faits et traduisent l’émotion ressentie. Ils se sont entraînés et Camille et Elsa ont accepté d’être filmés.

A la découverte des oiseaux au CP 2

Vendredi 16 novembre, nous sommes allés à la maison de la nature à Muttersholtz. Nous avions rendez-vous avec nos correspondants de Colmar. Nous avons suivi une animation sur les oiseaux. Nous avons fabriqué une guirlande de cacahuètes et une boule de pain de graisse. Avec des jumelles, nous avons observé les oiseaux dans la nature.…

Emotions

Les élèves de CP ont découvert le rôle des émotions dans le fonctionnement du cerveau aussi ont-ils appris à les nommer justement pour mieux les gérer.

Et, les CP3, excellents comédiens ont mimé les émotions !

La sérénité
sérénité

La peur
peur

La colère
colère

La joie
joie

La tristesse
tristesse