Cet après-midi, les CP 2 ont emmené le vivarium des phasmes chez les CM1/ CM2 C. Ils ont pu donner des informations sur les phasmes aux grands. Puis, les grands ont aidé les élèves de CP à annoter le schéma des phasmes. Bientôt, les CM1/ CM2 C viendront présenter un insecte aux CP. Nous attendons…
Les élèves de CP ont découvert le rôle des émotions dans le fonctionnement du cerveau aussi ont-ils appris à les nommer justement pour mieux les gérer.
Et, les CP3, excellents comédiens ont mimé les émotions !
La sérénité
La peur
La colère
La joie
La tristesse
Cet après-midi, nous avons travaillé sur les notions de solide et liquide.
Les CP 2 ont travaillé avec les CM1 et CM 2 C. Ils ont fait des expériences et ont vu deux vidéos sur la coulée de lave et le souffleur de verre.
Merci pour ce partenariat !
Les CP ont 4 séances de poney. Ils vont au centre équestre du Scheidstein à Illkirch. Ils y retrouvent Rintintin, Socrate, Rose, Haribo…
Madame Averseng est venue parler du sommeil aux trois classes de CP. Les élèves ont écrit une lettre aux parents pour leur expliquer l’importance du sommeil au CP.
Qui est-ce?
Connaissez-vous Clément ?
Les GS ont même trouvé un Clément dans la cathédrale. Il était habillé en alsacien….
Dans le cadre de leur travail en neurosciences, les élèves de CP ont étudié le rôle du sommeil. Convaincus que c’est une affaire sérieuse, ils ont dicté à leur enseignante une lettre, pour leurs parents, afin que ceux-ci les aident à bien dormir ! Retrouvez la lettre en cliquant sur le lien ci-dessous : Lettre…
Madame Averseng est venue chez les élèves de CP. Elle leur a présenté le fonctionnement du cerveau après un petit rappel sur le « donne m’en 5 ». Les enfants ont retenu : « On est tous intelligents », « il faut bien dormir et prendre un bon petit déjeuner », « ça ne sert à rien d’être stressé », « on vient à…
Depuis la rentrée, les maîtresses nous parlent des « Taoki ». Elles en ont besoin pour nous apprendre à lire. Le journal annonçait leur arrivée prochaine. A la récréation, nous les avons appelés dans la cour. Ils sont enfin arrivés par la fenêtre en volant. OUF ! Ca y est ! Nous pouvons démarrer nos apprentissages de lecture.…
Les CP sont à la recherche de 3 petits dragons pour apprendre à lire.
Ils sont 3, verts et mesurent 20 centimètres.
Si vous les apercevez, merci de contacter les élèves de CP.
