Jeudi 6 septembre 2018, les 5e PAC (Patrimoine, art et culture) ont fait leur rentrée dans un haut lieu patrimonial de Strasbourg, l’église Saint-Pierre-le-Jeune de Strasbourg. La matinée était consacrée à la découverte de l’édifice : son histoire, son cloître roman, sa nef gothique, la fameuse fresque de la Navicella, son magnifique jubé et son…
Vendredi 15 juin 2018, l’école Libre Sainte-Anne participait à l’inauguration de la Tour Elithis. Le matin, huit élèves de 5d, Mathilde T., Zia, Juliette, Théophile, Emilie, Charlotte, Mathilde D. et Lise, se sont rendus au 16ème étage de la Tour Elithis, le dernier, pour réaliser sur un tableau noir géant une « fresque à la craie » expliquant le fonctionnement…
Les élèves de la classes de 5e Patrimoine, Art et Culture du collège Sainte-Anne vous invitent au spectacle qu’ils donneront en l’église Saint-Pierre-le-Jeune protestant de Strasbourg… Vendredi 1er juin 2018 à 19h30 Ce spectacle est le fruit des découvertes sur le patrimoine local qu’ils ont faites tout au long de leur année scolaire. A l’issue…
Après avoir réalisé une photo jouant avec les ombres, les élèves de troisième ont reproduit cette image au fusain
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Les élèves de cinquième A ont travaillé les figures géométriques en Mathématiques dans le but de réaliser des tangrams en Arts Plastiques. Il s’agit d’un jeu chinois qui se compose de 7 formes géométriques que l’on peut assembler pour créer des formes multiples. Les élèves ont ainsi obtenu divers animaux et travaillé dans le même…
Qui ne connait pas la Joconde de Léonard de Vinci ? Trop vue, trop connue, banalisée, les élèves de quatrième ont détourné cette célèbre oeuvre. Pour ce faire, une paire de ciseaux, un tube de colle et différents types de papier. Il leur était interdit de dessiner avant de découper. La galerie c’est par ici >>…
Les élèves de cinquième ont réalisé un paysage fantastique dans lequel ils ont inséré des animaux ayant subit une hybridation grâce à une paire de ciseaux et un tube de colle.
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Les élèves de sixième ont travaillé le dessin d’observation à partir d’un objet de leur trousse. Ils ont ensuite dû le transformer en un animal.
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Les élèves de quatrième ont travaillé l’autoportrait.
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