Sortie à Stimultania

Dans le cadre du multimédia, les élèves de 5èmeB ont passé la matinée du 17 octobre 2018 à Stimultania. Les élèves ont tout d’abord travaillé sur l’analyse d’une image à l’aide du jeu « Les Mots du Clic » puis, ont visité l’exposition actuellement à l’affiche portant sur le thème de la chasse. Les élèves étaient…

Merci ! (Rottenburg 2018)

Nous avons encore accueilli cette année du 10 au 15 octobre  un groupe d’élèves très sympathiques de notre école partenaire de Rottenburg am Neckar. Nous nous réjouissons de la bonne entente entre élèves et enseignants ! Un grand merci à toutes les familles qui ont reçu chez elles une correspondante de Rottenburg. Les élèves et les…

Rugby

Grand tournoi pour clôturer le cycle rugby des deux classes correspondantes ! Le soleil, qui a mis beaucoup de temps à se lever, était finalement au rendez-vous. L’engagement des élèves était total et tous les matchs ont été très disputés. Bravo à tous les élèves ! Merci aux parents accompagnateurs, arbitres, photographe et infirmiers. Et…

Chers correspondants…

 

« Moi, ma joie c’était d’écrire la lettre aux correspondants », a expliqué Héloïse lorsque nous avons partagé nos joies de la semaine.

Notre premier courrier est donc expédié, nous attendons maintenant avec impatience une lettre de nos correspondants de Lagnieu, près de Lyon.

Les ce1/ce2c

chers correspondants

Cycle natation

Depuis la rentrée de septembre, les élèves de CE1A et de CE1/CE2C sont allés deux fois par semaine à la piscine. Au programme: jeux et exercices pour travailler les entrées dans l’eau, l’immersion et la respiration, la flottaison et l’équilibre, la propulsion. Chacun a progressé, et force est de constater qu’ils sont tous à l’aise…

Calme et attention

La maman de Samuel a animé un atelier  » Calme et attention  » chaque mardi matin. Voici des réactions d’enfants à la fin de ce cycle d’apprentissage. ça relaxe, ça me fait du bien de bouger, de me réveiller ça me détend, ça me donne confiance ça me rend plus souple ça m’aide à contrôler…